| 說明: |
| 一、 | 依據運動部115年2月23日運適(二)字第1150200120號函辦理。 |
| 二、 | 運動部辦理旨揭活動係為落實「多元、平權、共融」之核心理念,並由校園拓展至社區及全民,鼓勵特殊需求者或相關人員藉由文字,分享自身參與運動之心情及感受、敘述共同參與融合式運動之實際經驗,或對推動運動平權現況與議題的觀察。藉此促進各界對適應運動理念之理解與共識,同時強化國人對運動平權之認知。 |
| 三、 | 旨揭活動相關資訊摘述如下,詳細內容請參閱附件。 |
| (一) | 參賽組別: |
| 1、 | 國小組:114學年度在學之國小四至六年級生。 |
| 2、 | 國中組:114學年度在學之國中七至九年級生。 |
| 3、 | 高中職組:114學年度在學之高級中等學校學生(含五專前3年)。 |
| 4、 | 不限資格組:凡對適應運動有實際參與、觀察或生活經驗者。 |
| (二) | 徵文辦法: |
| 1、 | 徵文主題:以「特殊需求者之適應運動」為核心主題,題目自行訂定;凡涉及特殊需求者之適應運動,並包含但不限於課程、活動、經驗、觀察、反思或想像等內容,均可作為撰寫素材。 |
| 2、 | 徵文字數: |
| (1) | 國小組:300-1,000字為原則。 |
| (2) | 國中組:600-1,500字為原則。 |
| (3) | 高中職組及不限資格組:1,000-2,000字為原則。 |
| (三) | 報名方式(以下擇一方式報名): |
| 1、 | 線上報名:採電腦打字者,備妥相關文件連同作品,依Google表單指示上傳。 |
| 2、 | 紙本報名:採稿紙書寫者,填妥相關文件連同作品,郵寄或親送至承辦單位。 |
| (四) | 繳交期限:自即日起至115年5月3日(星期日)截止(郵寄方式以郵戳為憑)。 |
| (五) | 獎勵辦法: |
| 1、 | 各組取特優1名:每件得獎作品發給禮券5,000元,並頒發運動部個人獎狀。 |
| 2、 | 各組取優勝3名:每件得獎作品發給禮券3,000元,並頒發運動部個人獎狀。 |
| (六) | 成果展示與頒獎:得獎名單預計於115年7月底公布,並預計於115年8月舉行頒獎典禮。 |
| 四、 | 如有相關問題,請洽國立臺中教育大學「115年推動健全學齡適應運動體系:拓展適應運動據點與活動設計推廣計畫」專任助理陳小姐(電話:04-22183459;電子信箱:ntcuape@mail.ntcu.edu.tw)。 |
全民健保含正確用藥有獎徵答 心靈加油站(學生心理關懷平臺)
愛學網
Micro:bit & Maqueen 課堂活動
國語日報數位精選版(加分吧)
校園閱讀線上認證系統
ICRT Lunchbox 線上收聽
酷英網 Cool English
英語認證單字音檔
英語認證歌曲音檔
桃園市國民中小學英語教育網
桃園市國小英語補充教材
Yahoo字典
教育部成語典
標準字體筆順學習網
交通安全輔助教材
教育部健康體育護照
校園學生資源網
小桃子資訊教育徵件網站
校園好GAME
校園打字
電腦程式學習 Scratch
電腦程式學習 Code.org
全民資安素養自我評量
中小學數位素養教育資源網
教育部iWIN網路內容防護機構
閱讀新桃園
原住民族教育資訊網
性別平等教育資訊網
中小學使用生成式人工智慧注意事項
桃園市政府衛生局無菸網
衛生福利部國民健康署
衛生福利部疾病管制署
登革熱防治專區
腸病毒防治專區
食農教育資訊整合平台
氣候變遷影片【降溫告急】
資源回收教育網
教師公務信箱登入
桃園市教育公務單一認證平台
桃園市教育線上填報暨通知系統
桃園市教育發展資源入口網
桃園市學校單位差勤管理系統
桃園市數位學習推動辦公室
全國教師在職進修中心
國民中小學課程與教學資源平臺
兩公約宣導
國民小學學校輔導工作參考手冊
公共場所CPR+AED教育訓練
網路藝學園
教育部摩課師平台
中小學補救教學科技化評量
兒童權利公約CRC宣導動畫
國立公共資訊圖書館
台灣線上同步教學臉書社群
台達磨課師YouTube頻道
嚴重特殊傳染性肺炎專區
中小學教室電影院公播大平台
全國圖書教師輔導團
教育部中小學數位教學指引
中小學使用生成式人工智慧注意事項
教育部綠色學校(龍潭國小)
「動物保護教育-同伴動物」教材