說明:
一、依據國立臺南大學 109 年 2 月 12 日南大適學字第 1090001901 號函辦理。
二、徵稿主題如下:
(一)差異化教學(含課堂中學習扶助)之運用策略及成效。
(二)科技化評量系統測驗結果報告運用於教學之策略及成效。
(三)國民中小學學生學習扶助實施現況、困境及有效教學策略。
(四)十二年國民基本教育實施後之國民中小學學生學習扶助相關議題。
(五)其他與國民中小學學生學習扶助相關議題。
三、重要日程如下:
(一)摘要投稿截止日期: 109 年 5 月 15 日止。
(二)摘要審查結果通知: 109 年 5 月 31 日前。
(三)全文投稿截止日期: 109 年 8 月 31 日止。
(四)全文審查結果通知: 109 年 9 月 15 日前。
四、徵稿注意事項、寄送方式以及相關資訊請參閱實施計畫及研討論壇報名網站(網址: http://priori.moe.gov.tw/conf/)。
五、本案倘有問題,請洽國立臺南大學趙珮君小姐(電話 06-2133111 分機 292 ,電子信箱: gchun987@mail.nutn.edu.tw )。
六、檢送 109 年提升國民中小學學生學習扶助成效之理論與實務研討論壇實施計畫及 2020 提升國民中小學學生學習扶助成效之理論與實務研討論壇之徵稿海報各 1 份。
Micro:bit & Maqueen 課堂活動
全民健保含正確用藥有獎徵答
國語日報數位精選版(加分吧)
校園閱讀線上認證系統
ICRT Lunchbox 線上收聽
酷英網 Cool English
英語認證單字音檔
英語認證歌曲音檔
桃園市國民中小學英語教育網
桃園市國小英語補充教材
Yahoo字典
教育部成語典
標準字體筆順學習網
交通安全輔助教材
教育部健康體育護照
校園學生資源網
小桃子資訊教育徵件網站
校園好GAME
校園打字
電腦程式學習 Scratch
電腦程式學習 Code.org
全民資安素養自我評量
中小學網路素養與認知
教育部iWIN網路內容防護機構
112年E-game網路競賽
閱讀新桃園
原住民族教育資訊網
性別平等教育資訊網